导数应用总复习实验室

把第 4 章六块知识压成条件识别、方法分流和综合作图三条主线

课件 虚拟人 笔记 课后巩固

复习主线

总复习课不再按小节分散看,而是先认题型,再定工具,最后统一收成图形和结论。只要顺序稳,综合题就不会乱。

中值定理 洛必达法则 单调极值 最值应用 凹凸拐点 渐近线描图
先认条件题目给了什么?要求你证明什么、求什么、画什么?
再定工具中值定理看连续可导与端点关系;极限题先看未定式;性质题看 f'、f''。
最后合成综合题固定回到定义域、渐近线、单调、极值、凹凸、拐点和图形。

六块知识一屏回看

中值定理

先验条件是闭区间连续、开区间可导;罗尔还要有端点函数值相等。

洛必达法则

先判成 0/0 或 ∞/∞ 型,再上下分别求导,每次求导后都要重新看类型。

单调与极值

先找驻点,再用 f' 变号判断极大极小,闭区间最值别忘端点。

最值应用

建模时先找变量和约束,再把目标量写成单变量函数,最后回到实际结论。

凹凸与拐点

f'' 大于零和小于零决定弯曲方向;f'' 等于零只是候选点,还要看是否变号。

综合描图

定义域、渐近线、f'、极值、f''、拐点按顺序拼起来,图形自然会出来。

方法选型

题例 1

已知函数在 [a,b] 连续、在 (a,b) 可导,且 f(a)=f(b),要说明存在一点导数为零。

等待核对

题例 2

求极限时直接代入得到 0/0 型,且分子分母都可导。

等待核对

题例 3

已知函数可导,要求求递增区间、递减区间和极值点。

等待核对

题例 4

要求闭区间上的最大值和最小值,并且题目来自实际应用场景。

等待核对

题例 5

要求判断函数某点是否为拐点,并说明该点两侧图形弯曲方向如何变化。

等待核对

题例 6

要求给出函数图像的大致形状,并说明渐近线、极值点和拐点的作用。

等待核对

综合描图顺序

定义域
渐近线
一阶导
二阶导
图形结论

复盘记录

最容易混淆的一组概念

下一轮回看顺序